Александра Шабан — первокурсница программы «Менеджмент» Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского университета (ВШМ СПбГУ). Она закончила школу в Калининграде с золотой медалью и мечтала поступить в Бизнес-школу. Набрав 295 баллов по итогам ЕГЭ, прошла на бюджет одновременно в МГИМО и ВШМ СПбГУ — и выбрала выбрала Бизнес-школу в Петербурге. Александра получает целевую именную стипендию. О первых инсайтах обучения она рассказала в интервью.

Средний балл ЕГЭ (по одному предмету) на программы бакалавриата ВШМ СПбГУ в 2021 году — 95. По сравнению с прошлым годом количество студентов, обучающихся на договорной основе, выросло на 33%. Среди поступивших в бакалавриат в 2021 году — 62 медалиста, 18 обладателей 100-балльных сертификатов ЕГЭ, 26 человек имеют значки ГТО. В 2021 году поступили и учатся на всех программах бакалавриата ВШМ СПбГУ 279 первокурсников (199 — на договорной основе) из 58 регионов РФ и 72 иностранных студента из 23 стран. Программы бакалавриата ВШМ СПбГУ: «Менеджмент», «Международный менеджмент», «Государственное и муниципальное управление». После окончания Бизнес-школы выпускники выбирают для себя различные профессиональные треки: государственная служба, работа в российских и международных корпорациях, малый и средний бизнес, собственный стартап.

   

Почему ты выбрала ВШМ СПбГУ для поступления?

Это был долгий процесс. Выбирала между Петербургом и Москвой, учиться хотела только в России, интересовали менеджмент, экономика, все что связано с бизнесом. В 10 классе я начала искать вуз и сразу выделила ВШМ СПбГУ.

  

Что тебя больше всего зацепило на тот момент?

Во-первых, впечатляет сайт: сразу понимаешь, что здесь много работают, чтобы это — круто выглядело. Во-вторых, возможность обучения за рубежом. У меня прям глаза загорелись, когда я про это прочитала. Наконец, это второй язык и стажировки в крупных российских и международных компаниях после второго и третьего курса. И это очень здорово, когда ты понимаешь, что выпускники вуза востребованы на рынке труда. 

Я много читала отзывов о ВШМ СПбГУ, общалась со студентами и выпускниками. В группе абитуриентов Бизнес-школы опубликованы списки ребят. Написала десятерым из них: “Рассказывайте все, как есть!” Все ответили, что ВШМ СПбГУ — это крутое комьюнити: выпускники, преподаватели, студенты. И это еще раз утвердило меня в выборе! Ведь важно, когда тебя окружают нужные люди, которые заряжают на движение вперед.

ВШМ СПбГУ — это эстетика везде и во всем, от сайта до кампуса. Это очень помогает в трудные периоды учебы — вдохновляет. 

  

Каким был определяющий фактор при выборе?

Самое важное, что выпускники получают офферы (прим. ред. — приглашение на работу) еще во время обучения. Понятно, что успешную карьеру после выпуска удастся построить, только приложив максимум усилий — ведь менеджеров и бизнесменов много. Но топовые знания и практический фундамент позволят занять хорошие позиции и выиграть конкуренцию на рынке труда. 

  

Сложности на этапе поступления испытывала?

Это был тяжелый период. История человека, который не уверен, что поступит на бюджет, хотя вроде знает, что соображает по предметам, но, открывая сборник задач, чувствует, что все пропало.

Когда готовилась, я считала себя обязанной поступить только на бюджет. Смотрела прошлогодние показатели зачисленных, там было 280+ баллов, я делила это на три и понимала, что по каждому экзамену должна иметь в среднем 93-95.  Очень переживала…

У меня были эмоциональные качели. На старте я была уверена, что легко сдам каждый предмет на 95+. Но с каждым днем моя уверенность в себе падала. Я меняла предметы, стараясь усвоить все. В один день говорила родителям, что не сдам русский язык, на следующий — что с русским не так все плохо, а вот английский… И также было с математикой. А все почему? Потому что рандомно выбираешь пять вариантов с сайта тестовых заданий — и если решила отлично, то самооценка поднимается, а если нет — падает. Осознаешь, что на реальном экзамене может попасться что угодно. У меня было чувство, что на ЕГЭ мне достанется все, что я не до конца понимаю.

После каждого экзамена выходила с твердой уверенностью, что больше 70 баллов точно не получу. Когда ожидания не оправдывались — я была самым счастливым человеком.

Получив результаты всех экзаменов, наоборот, уверилась, что с такими баллами могу идти куда угодно. И тогда у меня отпали другие варианты. Документы я подавала только в ВШМ СПбГУ и в МГИМО, чтобы посмотреть, как далеко я пройду. В итоге выбрала Бизнес-школу.

   

Что удивило, стало неожиданностью в первые дни учебы?

В самом начале расписание у нас определялось за 2-3 дня до занятий и на старте значились только одна пара — во вторник, две — в четверг. Думаю: классно, то, что нужно! Я действительно в это верила! Но, зайдя в канун занятий на сайт снова, обнаружила, что на самом деле в первый же день учебы у меня пары с 10:00 до 20:45. Я была в шоке! Конечно, был обеденный перерыв и потом еще один — небольшой. Но день все равно был супер насыщенный.

Запомнилась наша первая пара “Истрия бизнеса”. Старшекурсники в общежитии сразу предупредили, что по этому предмету придется много читать. Я подумала — ну, много так много. Но когда в конце первого занятия увидела список литературы, который нужно освоить до конца недели, поняла, что этот объем осилить просто нереально. А на следующий день мои одногруппники делились тем, что уже почти все дочитали. И я, хотя больше люблю прикладные задачи, чем теорию, решила, что нет ничего невозможного и надо исправляться. После прочтения этой литературы в заданные сроки у меня было ощущение, что я уже магистр по истории бизнеса. И я поняла, что даже самый большой объем информации при желании переработать можно. 

  

Как проходит типичный день первокурсника?

Я просыпаюсь за час до пары и хочу есть. Но понимаю, что не доделала домашние задания и отложила что-то на утро. Поэтому параллельно с завтраком дочитываю материал. После первых двух пар тебя накрывает ощущение, что ты уже отучился целый год и сил больше нет. Наступает перерыв — но никто не отдыхает! Перерыв создан, чтобы подготовиться к следующей лекции или семинару. Вторая половина дня для меня проходит легче. После завершения учебы есть 3-5 часов свободного времени. Около часа я переживаю, что чего-то не успеваю, еще два — решаю задания и изучаю материал. После мы собираемся с ребятами в общежитии, играем в настольные игры, слушаем музыку, общаемся — полностью отвлекаемся и перезагружаемся. Утром просыпаешься новым человеком.

    

Оглядываясь назад, какой совет ты дала бы себе на старте?

Я бы себе сказала — перестань прокрастинировать и размышлять «А как я сдам? А что мне попадется?» Я нонстоп готовилась к поступлению, не отвлекалась, не гуляла. Хотя именно размышления и страх неизвестности нужно было усилием воли отложить, отодвинуть — потом успею понервничать. Поэтому, если бы я могла вернуться, я сказала бы себе: «Не слушай никого и следуй своей цели — любой труд окупится».